虛擬仿真結合志愿者幫扶在機能教學中的應用

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[摘 要] 為了探討虛擬仿真結合志愿者幫扶在機能教學中的應用，為生理實驗教學改革提供科學依據(jù)，在實驗教學中實驗組采用虛擬實驗結合志愿者幫扶教學模式，對照組接受傳統(tǒng)教學模式。與對照組相比，實驗組能顯著提高學生的實驗成功率，縮短動物手術時間，提高實驗成績得分（P

[關鍵詞] 虛擬實驗;志愿者幫扶;“影響尿液的生成因素”實驗教學

[中圖分類號] G642.41 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324（2022）10-0157-04 [收稿日期] 2021-07-01

生理學是一門理論性、實踐性均很強的學科，因此機能學實驗對生理學教學有著至關重要的作用。（剩余5428字）