拋錨式教學(xué)法在“人造板工藝學(xué)”國際化課程中的應(yīng)用

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[摘 要] “人造板工藝學(xué)”課程是木材科學(xué)與工程專業(yè)中加班的核心課程。但中加教師在同一門課程內(nèi)授課，帶來了語言割裂、時空局限、教學(xué)方式融合度低、學(xué)生過度依賴PPT等問題，致使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，教學(xué)效果不理想。為了改善這些問題，將拋錨式教學(xué)法引入課堂，創(chuàng)設(shè)情境并拋“錨”，在教師的引導(dǎo)下，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。（剩余5323字）