基于CMA人才培養(yǎng)模式高職財務(wù)類課程教改探究

[摘 要] 隨著全球信息化高速發(fā)展以及信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會管理中的廣泛應(yīng)用，社會上各用人單位對財會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能要求也發(fā)生了顛覆性變化，要求財會人員不僅能正確做賬，還要善于進(jìn)行深入的財務(wù)分析，進(jìn)而相應(yīng)要求高職院校應(yīng)該從培養(yǎng)“財務(wù)服務(wù)”人才向培養(yǎng)“管理財務(wù)”人才轉(zhuǎn)變?；贑MA管理會計人才培養(yǎng)模式的分析，針對我國高職院校財務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)課程教學(xué)存在的問題，提出了順應(yīng)社會變化需求的課程教學(xué)改革建議。（剩余6384字）