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應(yīng)用型本科環(huán)境工程學(xué)實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)模式改革

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[摘 要] 以“工程化”理念為基礎(chǔ),在原有“環(huán)境工程學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,針對(duì)教學(xué)中現(xiàn)存問(wèn)題,采用“線上+線下”“實(shí)際操作+虛擬仿真”“固定+開(kāi)放”幾種混合式教學(xué)模式,進(jìn)行了工程化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程改革探索。通過(guò)優(yōu)化整合實(shí)驗(yàn)室資源,規(guī)范開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理制度為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供支持與保障。采用“線上+線下”全過(guò)程評(píng)價(jià)方式,完善了教學(xué)過(guò)程管理與考核評(píng)價(jià)體系,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主學(xué)習(xí)能力,提升了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量。(剩余6476字)

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