基于地域文化滲透的“設(shè)計(jì)色彩”課程改革初探

——以廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族地域文化為例

[摘 要] “設(shè)計(jì)色彩”課程是建筑學(xué)專業(yè)課程中較為重要的一門基礎(chǔ)性課程。通過總結(jié)目前“設(shè)計(jì)色彩”課程中存在的問題，綜合研究國內(nèi)外各大高?！霸O(shè)計(jì)色彩”課程現(xiàn)狀，以問題為導(dǎo)向提出建筑學(xué)類“設(shè)計(jì)色彩”課程的改革方向。旨在提升建筑學(xué)“設(shè)計(jì)色彩”課程與“建筑設(shè)計(jì)”課程的銜接性，以及提升廣西壯族自治區(qū)地域性文化在“設(shè)計(jì)色彩”課程中所占的比例，完善“設(shè)計(jì)色彩”課程的理論框架。（剩余7180字）