民間故事與幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)的有效融合

[摘 要] 幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)，是指在幼兒園一日生活中將幼兒從一種活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)向另一種活動(dòng)狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生的中間環(huán)節(jié)。民間故事作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有其獨(dú)特的教育價(jià)值和文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)。教師如何巧妙地將民間故事融入幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)，具有探討研究的實(shí)踐意義。教師應(yīng)充分了解將民間故事融入幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)所具有的教育價(jià)值，總結(jié)當(dāng)前民間故事融入幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)時(shí)存在的問(wèn)題，探索民間故事融入幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)的有效策略。（剩余2591字）