小學(xué)數(shù)學(xué)對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探析

[摘 要] 隨著新課程改革工作的推進(jìn)，學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和發(fā)展得到了重視。而數(shù)學(xué)思維能力是綜合能力的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對提升他們的數(shù)學(xué)思維能力具有重要作用。當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在學(xué)生思維能力培養(yǎng)不充分，學(xué)生思維能力發(fā)展相對滯后等問題。文章就小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡述如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。（剩余2800字）