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論多媒體在初中化學課堂中的應用

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[摘 要] 多媒體技術方便了人們的衣食住行,對社會的發(fā)展起著重要作用。在初中化學課堂,教師運用多媒體技術,可以幫助學生理解化學知識,提升學生的化學綜合素養(yǎng)。文章從教師利用多媒體進行課堂導入、模擬實驗及拓展化學資源三個方面入手,針對多媒體在化學課堂中的應用問題進行探討。

[關鍵詞] 初中化學;多媒體應用;課堂教學

多媒體已經成為課堂中一種常態(tài)化的教學輔助手段。(剩余2697字)

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