新形勢(shì)下基于高職思政課教學(xué)的人文素質(zhì)教育研究

摘 要：新形勢(shì)下，為促進(jìn)高職學(xué)生人文素養(yǎng)的提升、促使其綜合能力全面發(fā)展，教育界提出了眾多措施，尤其是通過(guò)思想政治課程來(lái)促進(jìn)當(dāng)代學(xué)生人文素養(yǎng)提升。人文素質(zhì)教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有不可替代的作用。因此，深入研究高職思政課教學(xué)中的人文素質(zhì)教育，不僅是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更是提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的必然要求。（剩余5470字）