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摘 要:本文探討了“限制”手法在舞蹈編創(chuàng)教學(xué)中的運(yùn)用探索。首先對“限制”在詞匯、藝術(shù)和舞蹈中的定義進(jìn)行了討論,然后探討了“限制”手法在舞蹈編創(chuàng)教學(xué)中的應(yīng)用,包括對肢體、舞蹈路線、舞蹈畫面和舞蹈道具的限制。接著分析了限制手法對舞蹈編創(chuàng)教學(xué)的重要價(jià)值,包括對肢體開發(fā)、創(chuàng)新思維開發(fā)和自由創(chuàng)作的作用。最后通過總結(jié),歸納了“限制”手法在舞蹈編創(chuàng)教學(xué)中的意義和價(jià)值。(剩余5880字)
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“限制”手法在舞蹈編創(chuàng)教學(xué)中的運(yùn)用研究
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