地方應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位研究

摘 要：研究人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)推動(dòng)高校特色發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。通過對(duì)地方應(yīng)用型高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容分析可以發(fā)現(xiàn)，地方應(yīng)用型高校在人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定上存在內(nèi)容同質(zhì)化，缺乏院校特色，短視個(gè)人終身學(xué)習(xí)發(fā)展等現(xiàn)象。為此，應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)緊扣定位依據(jù)與方向，緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，立足高校辦學(xué)定位與辦學(xué)特色，加強(qiáng)目標(biāo)頂層設(shè)計(jì)，細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵，重點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)人終身學(xué)習(xí)的能力。（剩余5578字）