紅色革命文化現(xiàn)場教學(xué)的具身意蘊(yùn)及其創(chuàng)新策略探究

摘 要：紅色革命文化是我國政治文化的根基及核心價值體系的源頭，對持續(xù)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)，具有鮮明的政治價值與現(xiàn)實(shí)意義。紅色革命文化是中國紅色文化的有機(jī)組成部分，承載著偉大的革命精神及優(yōu)良革命傳統(tǒng)，能夠通過發(fā)揮自身的教育功能，實(shí)現(xiàn)入心入腦的教育目標(biāo)。教育者應(yīng)從具身認(rèn)知理論的角度出發(fā)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)現(xiàn)場教學(xué)的模式，讓學(xué)生能身臨其境提高參與度，從而通過發(fā)掘紅色革命文化的作用及價值，強(qiáng)化學(xué)習(xí)者的黨性認(rèn)知，弘揚(yáng)浙西南革命精神，賦能我國教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。（剩余5534字）