融合思政元素的互換性與技術測量課程教學實踐

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摘  要  針對課程思政教學改革的建設，機械專業(yè)如何將思政元素融入專業(yè)課教學是一項重要改革內容，基于教書育人和立德樹人的理念，以互換性與技術測量課程的教學內容為例，對課程中思政教學模式進行研究與實踐，對授課專業(yè)知識點和思政教學融入點進行教學設計，重構思政元素貫穿的授課體系，增加培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)的思政內容，讓學生既具有精度設計的專業(yè)能力，又具備工程職業(yè)素養(yǎng)，從而將專業(yè)知識和課程思政教育進行有機結合，實現(xiàn)專業(yè)課程的教書育人作用，將工匠精神、航空報國、質量與成本意識、不怕挫折的職業(yè)素養(yǎng)教育融入教學環(huán)節(jié)，全面提高課程人才培養(yǎng)質量和學生的綜合素質。（剩余3908字）