智慧教室賦能學(xué)校特色教育實(shí)踐探索

——以南京市太陽城小學(xué)智慧云創(chuàng)園為例

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摘  要  南京市太陽城小學(xué)堅(jiān)持理念引領(lǐng)，通過著力智慧云創(chuàng)園的高位發(fā)展、開展智慧云創(chuàng)園的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、推進(jìn)智慧云創(chuàng)園的課程創(chuàng)新、保障智慧云創(chuàng)園的育人效果等措施，打造項(xiàng)目集群式的智慧教室，為學(xué)校特色教育體系構(gòu)建，賦能學(xué)校特色發(fā)展提供專業(yè)支撐。

關(guān)鍵詞  人工智能；智慧云創(chuàng)園；智慧教室

中圖分類號：G627    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）23-00-04

0  引言

近年來，隨著《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《教育信息化2.0行動計(jì)劃》《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》等文件陸續(xù)出臺，人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等領(lǐng)域不斷地深化應(yīng)用。（剩余5483字）