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基于開源硬件的中小學生數字素養(yǎng)培育的上海實踐與研究

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摘  要  隨著數字技術的快速發(fā)展，“數字中國”建設已成為推進中國式現代化的重要動能，是促進社會經濟各領域高質量發(fā)展的基礎工程和國家戰(zhàn)略。如何培育學生數字素養(yǎng)，提高學生在數字社會的適應性與競爭力、彌合數字鴻溝，是教育數字化轉型過程中不可或缺的一環(huán)。結合義務教育新課程標準剖析中小學在學生數字素養(yǎng)培育過程中存在的問題，聚焦開源硬件教育裝備如何更好地促進學生數字素養(yǎng)培育，進行區(qū)域實踐、探索與研究。（剩余5935字）

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