課程思政融入線上線下混合教學(xué)模式探究

——以數(shù)控手工編程技術(shù)為例

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摘  要  課程思政是高校立德樹(shù)人的重要舉措，線上線下混合教學(xué)模式是未來(lái)教學(xué)的主流趨勢(shì)。以數(shù)控手工編程技術(shù)課程為例，對(duì)該課程的思政現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從重設(shè)課程思政目標(biāo)、課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)、課程思政融入線上線下教學(xué)環(huán)節(jié)和課程思政融入考核標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面探討線上線下混合教學(xué)模式的改革，以期為其他課程的教學(xué)改革提供參考性建議。（剩余4138字）