基于數(shù)字化人才需求的高職教學(xué)實(shí)踐

摘  要  數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)促使社會(huì)對(duì)數(shù)字化人才的需求急漲。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，論述基于校企合作、崗位、應(yīng)用場(chǎng)景的創(chuàng)新教學(xué)策略：深度校企合作，基于崗位和應(yīng)用場(chǎng)景共建專業(yè)，形成產(chǎn)教融合一體化教學(xué)，培養(yǎng)出的學(xué)生更接地氣;思政引領(lǐng)教學(xué)過(guò)程，工學(xué)結(jié)合，為黨育人，為國(guó)育才;以賽促教，以賽促學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)字技能，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。（剩余5358字）