高職生物制藥設(shè)備課程思政教學(xué)探索

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摘  要  加強(qiáng)課程思政教學(xué)改革，增強(qiáng)課程思政教學(xué)效果，已經(jīng)成為專業(yè)課程教學(xué)改革的必然趨勢(shì)。生物制藥設(shè)備是生物制藥技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)核心能力課程。結(jié)合課程特點(diǎn)、當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)用人需求，深度挖掘授課內(nèi)容中的思政元素，將愛國主義、“四個(gè)自信”、質(zhì)量意識(shí)、科學(xué)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保、工程倫理等思政元素有機(jī)融入專業(yè)課程，促進(jìn)生物制藥設(shè)備課程思政改革，使專業(yè)課程能夠發(fā)揮思想政治教育作用。（剩余5164字）