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給負擔做“減法”，給快樂做“加法”

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如果一個人，因為自己的興趣而去做一件事情，就會變得十分積極主動，這件事情也能做好。同樣的道理，要想讓學生全身心投入學習，也要嘗試著去培養(yǎng)他們的學習興趣。作為一名小學英語教師，在教學過程中，需要注重學生興趣的培養(yǎng)，讓學生真正地喜歡上英語這門課程，而不是將英語課程變成他們的負擔?！半p減”政策的落地實施，對教育工作者提出了新的要求。（剩余4981字）

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