高職院校房地產(chǎn)類專業(yè)課程思政建設(shè)的探索與實(shí)踐

——以《消費(fèi)心理學(xué)》課程為例

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)于專業(yè)人才的需求也越來(lái)越高。高職院校作為培養(yǎng)房地產(chǎn)類專業(yè)人才的重要陣地，課程思政的建設(shè)顯得尤為重要。文章以“消費(fèi)心理學(xué)”課程為例，探討了高職院校房地產(chǎn)類專業(yè)課程思政的價(jià)值、意義、策略和路徑，并提出了建立多元化評(píng)價(jià)體系的建議。

關(guān)鍵詞：課程思政 《消費(fèi)心理學(xué)》課程 房地產(chǎn)類專業(yè)  高職院校

中圖分類號(hào)：F126.1  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2024）07-214-02

一、高職院校課程思政的價(jià)值

全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。（剩余4856字）