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摘 要:黨的十八大以來,如何培養(yǎng)大學(xué)生成為勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,成為高校人才培養(yǎng)的重中之重。而優(yōu)秀的紅色文化作為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民在革命、建設(shè)、改革時(shí)期積淀形成的具有時(shí)代鮮明特征鮮活的文化資源,融入高校思政課堂建設(shè),對(duì)于培養(yǎng)有歷史擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生有十分重要的理論與實(shí)踐意義。文章在分析山西優(yōu)秀紅色文化形成、內(nèi)容與自身特點(diǎn)基礎(chǔ)上,通過調(diào)研山西地方高校開展山西紅色文化資源進(jìn)校園、進(jìn)課堂取得的成效以及存在的不足,提出完善山西紅色文化融入地方高校的有效路徑,不僅有利于山西紅色文化傳承與發(fā)展,而且能夠堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念,塑造崇高品格,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)合格的時(shí)代新人。(剩余6747字)
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山西紅色文化資源的價(jià)值開發(fā)
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