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摘 要:2022年隨著北京冬奧會的舉辦,我國運動員再創(chuàng)佳績。年僅18歲就奪得雙冠的X運動員引發(fā)了公眾們的熱議,人們對其背后的家庭教育尤為好奇,如何培育出X運動員這樣的孩子更是時下的重點議題。從薩提亞理論視角出發(fā),通過分析X運動員的個體發(fā)展狀態(tài)和家庭中個體間的互動模式,可探知其家庭系統的構成模式對個體發(fā)展的影響與作用,為我國家庭教育發(fā)展提供借鑒和啟示。(剩余5210字)
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薩提亞理論視角下運動員背后的家庭系統探析
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