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摘 要:隨著我國教育治理現代化工作的推進,以大數據為核心的新型信息技術手段必然會對教育治理工作起到促進作用。因此在這種背景下,教育治理主體如何運用數據以及分析構建中的需求要素就顯得非常重要。文章分析了以數據作為驅動力時高校教育治理現代化的關鍵思路,同時以教育治理主體之一的高校為例,探討了為其搭建數據驅動下的教育治理實踐模型所需要的各項要素。(剩余4751字)
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數據驅動高校教育治理現代化的關鍵思路和實踐模型分析
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