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讓戒尺有高度、尺度和溫度

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教師教育懲戒權(quán)之所以引起社會高度關(guān)注，和近幾年教師不敢管、不愿管，生怕惹“禍”上身，以及個別教師濫用懲戒權(quán)給學(xué)生帶來身心傷害、引發(fā)社會質(zhì)疑、損害家校關(guān)系等現(xiàn)象有關(guān)。2021年開始施行的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》對教育懲戒的屬性、適用范圍、實(shí)施規(guī)則、程序、措施等做出了明確規(guī)定。但在現(xiàn)實(shí)中，一些教師對學(xué)生的管理仍然在“放棄懲戒”與“懲戒不當(dāng)”之間徘徊。（剩余2944字）

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