新課改視域下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐

隨著時(shí)代發(fā)展，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，教育領(lǐng)域掀起了一股轟轟烈烈的數(shù)學(xué)改革新潮。在新課程改革背景下，數(shù)學(xué)教學(xué)改革備受關(guān)注。如何開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)改革工作，創(chuàng)新教學(xué)策略，完善教學(xué)體系，還需數(shù)學(xué)教師不斷努力探索。高中數(shù)學(xué)作為數(shù)學(xué)教學(xué)體系的基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生而言至關(guān)重要。本文從當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際情況出發(fā)，基于新課程改革背景，對(duì)如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)課堂進(jìn)行探討。（剩余1232字）