新課標(biāo)下信息技術(shù)與初中語文閱讀教學(xué)的融合實(shí)踐

語文閱讀教學(xué)與信息技術(shù)融合已成為現(xiàn)代化閱讀教學(xué)的重要方式。語文教師要不斷地在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)初中語文閱讀教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)融合的策略。

把信息技術(shù)作為語文閱讀教學(xué)活動的重要載體，融入語文閱讀教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣，拓展學(xué)生的思維方式，提升學(xué)生的整合遷移能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，是當(dāng)下語文教師實(shí)踐探究的主要問題。（剩余1995字）