淺談小學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)中的“三力”

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“課程目標(biāo)”部分指出：“學(xué)生應(yīng)通過課程學(xué)習(xí)，能夠樹立正確的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)參與語言實(shí)踐活動(dòng)；在學(xué)習(xí)中注意傾聽、樂于交流、大膽嘗試；學(xué)會自主探究、合作互助?！苯處熢谡n堂教學(xué)中，應(yīng)轉(zhuǎn)變“教”與“學(xué)”的方式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。小組合作學(xué)習(xí)方式能更好地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參與，在自主、合作、探究的過程中提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。（剩余2108字）