信息技術(shù)支持下小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)卡的設(shè)計(jì)與實(shí)施

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）明確指出：“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的支持作用，拓展語文學(xué)習(xí)空間，提高語文學(xué)習(xí)能力?！边@意味著21世紀(jì)學(xué)校教育的本質(zhì)，已不再是簡單地完成對受教育者的知識和技能傳授，教育的目標(biāo)指向了“21世紀(jì)型能力”。這種新型能力的培養(yǎng)要通過課堂教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型來實(shí)現(xiàn)：從知識本位的“被動學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八仞B(yǎng)本位”的“能動學(xué)習(xí)”。（剩余2930字）