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摘 要：文章圍繞紀(jì)宇紅行動(dòng)研究英語工作室研修主題“英語課堂閱讀與課外閱讀的互動(dòng)互補(bǔ)研究”，結(jié)合工作室實(shí)踐，介紹了CSR（Coding-Sharing-Reading）“碼”享“悅”讀，即利用千聊直播間、喜馬拉雅電臺(tái)、微軟聽聽等平臺(tái)和小程序，開展云端導(dǎo)讀與講讀活動(dòng)等，破解英語閱讀時(shí)空受限、素材受限、方式受限、形式單一等難題。（剩余3709字）
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解“碼”英語課內(nèi)外閱讀的互動(dòng)互補(bǔ)策略
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