健全體制 細(xì)化管理 將“雙減”工作落到實(shí)處

打開文本圖片集

編者按：

校長(zhǎng)是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者與管理者，在凝聚師生力量、促進(jìn)師生成長(zhǎng)、謀劃學(xué)校未來(lái)等方面起著舉足輕重的作用，從某種意義上來(lái)說(shuō)，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。在實(shí)際工作中，一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)讓很多校長(zhǎng)及學(xué)校管理者獲益，從而影響更多學(xué)校朝著良性方向發(fā)展，進(jìn)而讓無(wú)數(shù)的教師與學(xué)生從中受益，因此，宣傳與推廣優(yōu)秀校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。（剩余3803字）