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襄陽市教育局不僅重視名師工作室的評選,而且重視名師工作室的建設(shè)與品質(zhì)提升。如何使名師工作室建設(shè)步入高品質(zhì)、高品位、高質(zhì)量發(fā)展軌道?依托“三名”(名師、名校長、名班主任)工作室建設(shè)與管理培訓(xùn),襄陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心對高品質(zhì)工作室的內(nèi)涵與特征進(jìn)行了全面研習(xí)與探索,達(dá)成以下共識。
一、定位準(zhǔn)
定位準(zhǔn)是高品質(zhì)工作室的首要特征。(剩余2528字)
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建設(shè)“準(zhǔn)、好、優(yōu)、特”高品質(zhì)工作室
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