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“博雅文化”的內(nèi)涵與價值追求

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興山外小以 “博雅”為校園文化理念，以培養(yǎng)“博覽古今、雅行天下”的學子為教育目標，取得了不俗的成績。

一、“博雅文化”的內(nèi)涵積淀

學校文化是一所學校在長期發(fā)展的過程中，經(jīng)過批判繼承、去粗取精、去偽存真等過程而形成的，具有學校特點且被全體成員共同認可的物質(zhì)文化、思想觀念，以及共同踐行的行為方式。

興山外小始建于1929年，距今已有93年的辦學歷史。（剩余1550字）

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