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摘 要:作為土木工程的物質(zhì)基礎(chǔ),建筑材料的質(zhì)量和性能檢測(cè)工作尤為重要。當(dāng)前,建筑和建材產(chǎn)業(yè)對(duì)建筑材料檢測(cè)職業(yè)技術(shù)技能人才的需求日益迫切,高校可采取以拓展多向參與下的“兩業(yè)融合”和多元培養(yǎng)、結(jié)合行業(yè)市場(chǎng)重構(gòu)主線課程、學(xué)歷證書培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)全過程互融互通、打造四方協(xié)力的理實(shí)一體化聯(lián)合課堂為路徑的“四方鏈接、融合創(chuàng)新”模式改革建筑材料檢測(cè)技能型人才培養(yǎng),開展虛實(shí)結(jié)合創(chuàng)新開展“理實(shí)一體”教學(xué)實(shí)踐、對(duì)接崗位技能需求打通專業(yè)與職業(yè)雙向溝通的渠道、推行實(shí)施“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、校中廠和廠中校實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式的人才培養(yǎng)模式改革探索,有利于促進(jìn)建筑材料檢測(cè)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。(剩余6346字)
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“四方鏈接、融合創(chuàng)新”建筑材料檢測(cè)技能型人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
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