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摘 要:高職院校面向東盟建設(shè)在線精品課程對(duì)提升我國職業(yè)教育國際影響力、共享職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源、推動(dòng)中國—東盟共同發(fā)展具有重要意義。然而,建設(shè)過程面臨課程資源開發(fā)不足、課程設(shè)計(jì)復(fù)雜多樣、課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)能力不足、課程評(píng)價(jià)體系缺乏等難題。對(duì)此,高職院校應(yīng)采取多項(xiàng)措施解決所面臨的問題,包括引育并重,打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì);依托合作,挖掘優(yōu)質(zhì)課程資源;因地制宜,靈活設(shè)計(jì)課程;多方協(xié)作,構(gòu)建課程評(píng)價(jià)體系等,以提高在線精品課程建設(shè)質(zhì)量。(剩余8836字)
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東盟視角下高職院校建設(shè)在線精品課程的價(jià)值意蘊(yùn)、難點(diǎn)與路徑
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