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摘 要:艦艇指控原理作為軍事學(xué)作戰(zhàn)類火力指揮與控制工程專業(yè)必須掌握的專業(yè)背景課程,必須面向裝備實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力培養(yǎng),一是要加大作戰(zhàn)案例教學(xué)的力度,縮短教學(xué)情景與崗位任職的差距;二是在課程中引入部隊(duì)實(shí)裝或模擬訓(xùn)練器的使用,為學(xué)員的第一任職提供訓(xùn)練平臺(tái);三是將演練任務(wù)和復(fù)盤分析用來完善教學(xué)內(nèi)容,縮短課堂到作戰(zhàn)的距離;四是要加大院校與部隊(duì)、軍工集團(tuán)等之間的聯(lián)教聯(lián)訓(xùn),增強(qiáng)人才培養(yǎng)的保障力度;五是要提升主講教員的專業(yè)教學(xué)能力,提高院校育人質(zhì)量。(剩余6399字)
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艦艇指控原理課程改革與建設(shè)研究
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