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基于慕課的生物化學翻轉(zhuǎn)課堂研究與實踐

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摘  要：“慕課+翻轉(zhuǎn)課堂”是實現(xiàn)線上與線下教育結(jié)合的全新混合式教學模式。該研究以四川農(nóng)業(yè)大學生物化學MOOC為基礎(chǔ)，充分利用網(wǎng)絡(luò)和視頻的線上資源，通過慕課堂和QQ學習群進行教學管理，在生物化學線下教學中開展基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂實踐，該教學模式能更好地發(fā)揮學生的自主學習能力，且對培養(yǎng)學生的綜合能力和促進教師教學能力提高有積極的促進作用。（剩余7008字）

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