數(shù)字人才培育背景下水力學(xué)智慧課堂教學(xué)研究

——基于美國工程技術(shù)教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)創(chuàng)新實踐

打開文本圖片集

摘  要：為落實國家新工科高等教育改革要求，順應(yīng)加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展行動的國家戰(zhàn)略需求，改善水利工程專業(yè)基礎(chǔ)課程理論內(nèi)容抽象和教學(xué)形式相對單一的現(xiàn)狀，該研究提出利用美國工程技術(shù)教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（ABET標(biāo)準(zhǔn)）指引線上線下混合式的智慧課堂教學(xué)模式，以水力學(xué)為例，對教改方案的設(shè)計、執(zhí)行與效果進(jìn)行介紹。（剩余10809字）