黨史學(xué)習(xí)與工科研究生課程思政融合的思考及實(shí)踐

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摘  要：黨史是巨大財(cái)富，研究生是科研生力軍，課程思政是立德樹(shù)人的模式平臺(tái)。該文抓住工科研究生所關(guān)注的專業(yè)熱點(diǎn)和科研主題進(jìn)行剖析，在課程思政教學(xué)實(shí)踐中，與黨史中的思想路線和理論精髓相結(jié)合，潛移默化地幫助學(xué)生解放思想，樹(shù)立辯證思維意識(shí)，并參照黨的三大作風(fēng)的邏輯遞階關(guān)系，從知識(shí)能力、職業(yè)素養(yǎng)再到社會(huì)貢獻(xiàn)，促進(jìn)研究生自覺(jué)地把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家和社會(huì)的“大我”。（剩余6130字）