面向新文科的漢語國際教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究

摘  要：“一帶一路”倡議增強(qiáng)各國之間的交流，語言是國家之間貿(mào)易交流的重要保障，“一帶一路”倡議沿線國家不用通用語言，這時(shí)通用語言顯得非常重要，在“一帶一路”倡議的背景下需要大量對(duì)外漢語人才，必須加強(qiáng)對(duì)外漢語人才的培養(yǎng)，這是保障“一帶一路”倡議順利實(shí)施的重要要素。教育國際化是當(dāng)今世界各國教育發(fā)展的一大特征，也是世界各國高等教育發(fā)展的重要趨勢(shì)，該文分析我國漢語教育國際化的現(xiàn)狀及存在的問題，以漢語教育國際化科學(xué)內(nèi)涵為基礎(chǔ)，提出漢語教育國際化的實(shí)現(xiàn)路徑與措施。（剩余8458字）