基于立德樹人任務(wù)的水質(zhì)工程學(xué)教學(xué)改革與探索

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摘  要：水質(zhì)工程學(xué)作為給排水科學(xué)與工程專業(yè)的主干課程，具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性。然而，在立德樹人根本任務(wù)下，實(shí)際教學(xué)過程中還存在不足之處。該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研、總結(jié)分析后，積極開展針對性的教學(xué)改革和實(shí)踐，將思政元素和科教育人有機(jī)融入到課程教學(xué)中去，構(gòu)建課程思政體系和實(shí)現(xiàn)科教融合目標(biāo)，進(jìn)而將立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會責(zé)任和創(chuàng)新實(shí)踐能力，為國家和地方培養(yǎng)具有時(shí)代特色和滿足社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。（剩余7684字）