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課程思政背景下電力系統(tǒng)分析課程協(xié)作式教學改革研究

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摘  要：緊密圍繞課程思政背景下高等學校專業(yè)課教學過程要承擔立德樹人任務的新要求，結(jié)合河南工程學院高層次應用技術(shù)型人才培養(yǎng)需求，針對電氣工程及其自動化專業(yè)電力系統(tǒng)分析課程的教學，提出以馬克思主義協(xié)作理論為基礎，在教學過程中融入課程間協(xié)作、師生協(xié)作及理論應用協(xié)作的協(xié)作式教學方法，并將其應用于課堂教學。（剩余8126字）

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