聚焦精神信念教育的工程實(shí)踐類(lèi)課程思政探索

——以風(fēng)景園林建筑工程教學(xué)為例

摘  要：風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐類(lèi)課程緊扣學(xué)科核心，以建設(shè)一流課程為目標(biāo)建構(gòu)課程思政體系。通過(guò)結(jié)構(gòu)性思維視角，提出思政元素體系化建設(shè)的三大本位。進(jìn)行課程思政教學(xué)方法的多元化探索，凝練基于四大科學(xué)精神信念的培養(yǎng)思路。注重人才培養(yǎng)的科學(xué)性、文化性和精神性的引領(lǐng)，在化育無(wú)形的過(guò)程中提升思政教學(xué)實(shí)效。（剩余8396字）