“雙一流”背景下研究生國際化培養(yǎng)實踐與探索

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摘  要：在“雙一流”專業(yè)建設(shè)背景下，提升研究生國際化水平對提高研究生的教育質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，以及服務(wù)我國“一帶一路”倡議具有重要意義?；趦?nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)森林工程專業(yè)研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀和目前存在的不足，提出研究生國際化培養(yǎng)多層次資源資助模式、國際交流科研平臺搭建模式和師資隊伍國際化建設(shè)的研究生國際化培養(yǎng)模式，通過實際驗證后獲得較好的效果，為內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)森林工程“雙一流”專業(yè)建設(shè)提供有力支撐條件。（剩余7522字）