基于學科交叉的海洋科學研究生合力育人培養(yǎng)模式研究

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摘  要：研究生培養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分，研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。該文通過分析我國高校研究生合力育人培養(yǎng)模式現(xiàn)狀，研究我院海洋科學研究生合力育人培養(yǎng)模式，針對性提出建設學科交叉的導師團隊、實施學科交叉的課程教學改革、開展學科交叉的課題研究及參與學科交叉競賽等四種方案，通過實際指導研究生團隊，實踐探索海洋科學研究生合力育人培養(yǎng)效果。（剩余7709字）