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摘 要:立德樹人是教育的根本任務(wù),鹽溶于水般的“專業(yè)教育+課程思政”模式是“三全育人”的重要舉措。該文以北京理工大學(xué)珠海學(xué)院省級一流專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)為例,研究基于OBE教育理念的專業(yè)層級課程思政教學(xué)改革方案。先簡要介紹OBE教育理念和課程思政的時代背景,說明調(diào)研發(fā)現(xiàn)的專業(yè)課教師在課程思政建設(shè)方面存在一些問題和當(dāng)前研究熱點主要集中在6個層級,隨后重點闡述專業(yè)層級課程思政教學(xué)改革方案頂層設(shè)計的流程、設(shè)計原則,給出建設(shè)電子信息類專業(yè)課程思政教育資源平臺的建議,并列舉本專業(yè)的5門專業(yè)課程融入課程思政的思路。(剩余12223字)
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基于OBE教育理念的電子信息類專業(yè)課程思政教學(xué)改革
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