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摘 要:實(shí)踐教學(xué)是旅游管理本科培養(yǎng)的特色環(huán)節(jié)之一,是一種知識(shí)轉(zhuǎn)化活動(dòng)。該文借助知識(shí)轉(zhuǎn)化模型中場(Ba)的概念,分析實(shí)踐教學(xué)場的含義、類型和功能,并針對實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)提出現(xiàn)實(shí)場、事實(shí)場和轉(zhuǎn)換場三個(gè)類型。通過作者所在高校的教學(xué)調(diào)查,總結(jié)目前實(shí)踐教學(xué)場建構(gòu)中存在的若干問題。研究表明,教學(xué)設(shè)計(jì)者有必要充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐教學(xué)場的存在,不同類型的實(shí)踐場要采取差異化建構(gòu),同時(shí)需要加強(qiáng)場內(nèi)有效互動(dòng)。(剩余7752字)
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知識(shí)轉(zhuǎn)化視角下旅游管理本科實(shí)踐教學(xué)場及其建構(gòu)研究
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