從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間視角談高中信息技術(shù)教學(xué)

摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，信息技術(shù)也得到迅猛的發(fā)展，從而使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。將該種教學(xué)模式引入高中信息技術(shù)學(xué)科之中，可以通過動(dòng)態(tài)化，以及開放化平臺(tái)，使學(xué)生開展高效學(xué)習(xí)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)效率，以及教學(xué)質(zhì)量都得到明顯提升。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間;高中信息技術(shù);教學(xué)策略

對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間來講，其為根據(jù)實(shí)名制來對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)有效構(gòu)建，該平臺(tái)不僅能夠使教學(xué)方式發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變，還可以使資源共享的目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)。（剩余5009字）