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摘 要:新課程標準指出在課堂教學中教師需要特別注重學生核心素養(yǎng)的培育。對生物學科而言,生命觀念是核心素養(yǎng)的重要組成部分,其體現(xiàn)出了生物學科的獨特性。生物本身就是一門對生命進行研究的課程,與學生的現(xiàn)實生活有十分緊密的關(guān)聯(lián),高中生物教師在日常教學中關(guān)注學生生命觀念培育,可以指引學生樹立正確的生命觀,有助于學生健康成長。(剩余5177字)
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指向生命觀念建構(gòu)的高中生物學教學實踐
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