任務(wù)驅(qū)動教學法在高中化學課堂教學中的應(yīng)用

摘 要：任務(wù)驅(qū)動教學法，顧名思義，就是先拋出一個任務(wù)，學生自主探索學習，無論通過什么樣的方式方法，達到最終的教學目的即可?，F(xiàn)在社會飛速發(fā)展，各種學習模式與教育方法也層出不窮，學生學習的選擇呈現(xiàn)多樣化，選擇適合自己、自己感興趣的教育方式，以期能夠快速地提高學習效率。筆者閱讀了大量文獻，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了整理與分析，通過教學實踐的觀察與研究，為任務(wù)驅(qū)動教學法在高中化學課堂教學中的應(yīng)用提供了以下觀點及建議，供大家參考。（剩余5136字）