新高考背景下高中英語(yǔ)以讀促寫(xiě)的教學(xué)研究

摘 要：在新高考背景下，英語(yǔ)依舊是高考中非常重要的存在，而且隨著高考改革推進(jìn)，英語(yǔ)題型也發(fā)生了不小的改變，這些對(duì)于學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)，都是必須要面臨的挑戰(zhàn)。因此，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的高考需求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作教學(xué)模式刻不容緩。而在當(dāng)前的高中英語(yǔ)教材當(dāng)中，包含了大量的閱讀素材，通過(guò)閱讀來(lái)理解和積累英語(yǔ)素材，可以有效地促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提升，所以教師應(yīng)該強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀與英語(yǔ)寫(xiě)作之間的聯(lián)系，并以此為基礎(chǔ)認(rèn)真研究和實(shí)踐以讀促寫(xiě)這一教學(xué)模式的可行性，為學(xué)生營(yíng)造更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。（剩余5135字）